Vanemate inimeste kaasamise edendamine

Elanikkond vananeb ja meil on järjest rohkem vanemaid inimesi, oluliselt rohkem kui mõned aastakümned tagasi. Need inimesed on sageli jäetud nn ühiskonna äärealadele ja nad tunnevad end tõrjutuna. Üks viis vanemate inimeste sotsiaalse kaasatuse suurendamiseks on õppimine. Õppides jäävad vanemad inimesed aktiivseks isegi siis, kui nende efektiivsus väheneb. Õppides nad keskenduvad elu positiivsetele külgedele, saavad õppimisest rahuldust ja on vaatamata kõrgele eale endiselt majanduslikult produktiivsed.

Ülesanne:

Leia näiteid oma kogukonna vanemate täiskasvanute majanduslikust tootlikkusest ja selgitage, kuidas need tegevused mõjutavad laiemat sotsiaalsfääri.

Allikas: Renata Konieczna-Woźniak, Learning as a positive aging strategy, 2013 

Soovitus

Lugege Eesti vanemate meeste õppimise ja sotsiaalse kaasatuse takistavatest ja kaasaaitavatest asjaoludest eestikeelsest artiklist: Tambaum, T. & Pettai, I. (2019). Kellele Eestis on vaja vanemaealisi mehi? Riigikogu Toimetised, 39, 151−162.  

ja inglisekeelsest artiklist:  Tambaum, T., Tuul, F. & Sirotkina, R. (2019). What is missing – older male learners or a community strategy. Andragoška Spoznanja, Studies in Adult Education and Learning, 2, 67–80.